Lucrările la Evaluarea Națională vor fi corectate electronic în viitor
După ce și-au primit rezultatele la examen peste 20.000 de elevi de clasa a VIII-a au depus contestații. Surpriza a venit în momentul în care s-a constatat că există diferențe foarte mari între notele inițiale și cele finale. Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, spune că în viitor lucrările la Evaluarea Națională vor fi corectate electronic.
Din punctul ministrului de vedere diferențele mari de note provin din cauza faptului că profesorii care corectează sunt subiectivi. Sorin Cîmpeanu vrea să rezolve rapid această problemă și are și o soluție: corectarea electronică a lucrărilor.
„Există deja un proiect pilot și sunt colegi cu inițiativă – nu e o inițiativă instituționalizată, a ministerului, ci o serie de colegi au demarat la nivelul evaluării pentru clasa a VI-a acest proiect pilot. Evaluări la matematică-științe, cărora să le fie alocat câte un cod pe fiecare item și să fie culese rezultatele pe fiecare item. În așa fel încât ai o imagine mult mai clară asupra a ce n-a mers și ce a mers bine, pentru a vedea ce trebuie să faci pe viitor. Itemii au competențe corespondente. În momentul în care analizând pe fiecare item în parte vezi că elevii sunt deficitari pe acele competențe ști că trebuie să te concentrezi mai departe în procesul de îmbunătățire a predării tocmai pe acele competențe.
Asta s-a făcut la clasa a VI-a. Îmi doresc să se facă la anul și la clasa a II-a, a IV-a și a VI-a, dar și la Evaluarea Națională. Dacă tot am introdus acest sistem apropiat de Bologna, cu acest barem fragmentat în care se punctează fiecare răspuns bun sau greșit din partea elevilor, următorul pas ar fi corectarea informatizată la nivel de item”, a spus ministrul în cadrul unei emisiuni de televiziune.
Ministrului îi e teamă că nu vor fi persoane competente
Proiectul presupune ca lucrările să fie corectate pe calculator, însă elevii vor rezolva cerințele tot în scris. Asta înseamnă că în fiecare sală va trebui să existe un scaner cu care lucrările să fie scanate. Pe Sorin Cîmpeanu nu-l îngrijorează faptul că trebuie să cumpere scanere pentru fiecare sală. Proiectul ar urma să fie finanțat din programul PNRR, unde sunt bani suficienți. Alta este, însă, îngrijorarea lui.
„Nu scanerul mă îngrijorează. Problema e să existe în fiecare școală un profesor competent care să poată să atribuie acel cod lucrării și, mai departe, să știe să scaneze. Profesorii corectori vor putea să corecteze online, fără să se mai cunoască între ei. Deci elimini de tot subiectivismul”, a spus Cîmpeanu.
Ministrul Educației și-a propus să pună în practică acest proiect până la anul. „Am dreptul să fiu optimist. Așa vom ști, pe fiecare competență, ce nu merge și pe ce trebuie să insistăm”, mai spune ministrul.
Dicționar
Deficitar: care are lipsuri; care nu este suficient;
Subiectiv: care ține doar de părerea personală, necorespunzătoare realității, a cuiva; lipsit de obiectivitate.