Peste o treime dintre adolescenți au fost abordați online de adulți cu mesaje de natură sexuală. Peste 60% primesc mesaje private sau comentarii de la persoane necunoscute World Vision România lansează primele video-uri educative despre abuzul asupra copiilor, realizate cu inteligenţa artificială.
Mai mult de o treime dintre adolescenții consultați de World Vision România (34.2%) au fost abordați online, de către adulți, cu mesaje de natură sexuală. Două treimi dintre aceștia (62.7%) au primit mesaje private sau comentarii de la persoane necunoscute în mediul online. Patru din zece adolescenți s-au confruntat cu situații în care au fost agresați în mediul online. Unu din zece a trecut prin situația în care a fost distribuit conținut fals cu imaginea sau vocea sa. Acestea sunt doar câteva dintre rezultatele unui sondaj realizat recent de World Vision România.
World Vision lansează o serie de video-uri realizate cu ajutorul inteligenței artificiale, în care învață copiii și adolescenții cum să acționeze în cazul abuzurilor din mediul online. Aceste video-uri au fost lansate de către fundație în parteneriat cu Ministerul Educației și vor fi promovate în toate școlile și liceele din România. Video-urile pot fi vizualizate și cu subtitrare în ucraineană. Abordează următoarele teme: revenge porn (răzbunarea prin pornografie), grooming (încercarea unui adult de a stabili o relație de apropiere cu un minor ca să-l poată abuza sau exploata sexual) și cyberbullying (agresiune pe internet).
În plus, video-uri vor fi promovate și pe platforma TikTok, care lansează un hub educațional prin care oamenii din România și din întreaga lume pot afla mai multe despre siguranța online.
Seria de video-urile poate fi vizualizată aici:
În plus, două treimi dintre adolescenți (62.7%) au primit mesaje private sau comentarii online de la adulți necunoscuți.
Doar o treime dintre adolescenți au auzit despre revenge porn (răzbunarea prin pornografie), grooming (încercarea unui adult de a stabili o relație de apropiere cu un minor ca să-l poată abuza sau exploata sexual) și deepfake (conținut audio, video, foto falsificat cu inteligența artificială). O proporție mai mare, sapte din zece adolescenți au auzit despre cyberbullying (agresiunea online). Totuși, peste un sfert dintre adolescenți nu au auzit niciodată despre termenii menționați mai sus.
Adolescenții își iau informațiile despre abuzul online preponderent din social media (74%). Aproape jumătate de la profesori, mai puțin de o treime de la părinți, un pic peste 14% de la autorități, dar mai mult de unu din zece nu se informează.
“Copiii și adolescenții petrec o parte din ce în ce mai mare a timpului în online, însă acest mediu vine cu pericole tot mai greu de gestionat de către adulți. Oricât încercăm să ne protejăm copiii, riscul există. Cerem autorităților resurse pentru a dezvolta servicii de prevenție și sisteme de raportare eficiente și reale, precum și specialiști care să fie prezenți în scoli, alături de adolescenți. Din experiența în lucrul cu elevii, aceștia ar raporta mai degrabă abuzul dacă ar avea o platformă online, unde s-ar simți în siguranță să facă acest lucru într-un mod rapid, simplu și fără să fie judecati. Propunem să dezvoltăm o astfel de platformă împreună cu autoritățile competente – Poliția România, Autoritatea pentru Protecția și Drepturile Copilului, Ministerul Educației”, a declarat Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România.
-Fostul iubit al unei prietene apropiate a distribuit poze cu ea în ipostaze indecente după ce aceasta nu a vrut să mai formeze un cuplu cu el.
-Am fost victima deepfake ului online pe rețeaua de socializare „facebook”. Copii/adulți făceau conturi false cu poza mea de profil pentru like-uri și pentru atenția altor oameni cu care probabil nu ar fi interacționat niciodată dacă nu era imaginea mea. Nu am fost pusă într-o situație neplăcută, dar defăimarea și furtul de identitate se pedepsesc legal.
-În urmă cu câțiva ani, un grup de fete a creat un cont de Instagram unde au publicat poze intime cu o alta fată din școală. Fetele respective nu au suferit niciun fel de consecințe. Fata ale cărei poze au fost distribuite nu a primit niciun fel de consiliere. Nimeni nu a analizat mai bine povestea, cum ea avea doar 13 ani.
-Un profesor se adresează tuturor fetelor cu apelative precum „frumoasa” sau „draguța” sau chiar după prenume, dacă le ține minte, pe când pe băieți îi ignoră sau îi strigă dupa numele de familie. Când pleacă în excursii organizate de școală, ia fetele în brațe, le oferă flori culese de pe drum, le sărută pe frunte.
-Nu mi s-a întâmplat mie, ci unei prietene din altă școală. Unul dintre profesorii lor a abordat-o pe Instagram pe o colegă de-ale ei de clasa (nu se știe cum de i l-a găsit în primul rand). A început să îi spună cât de mult o iubește și insistă să fie „iubitul” ei dupa ce împlinește aceasta 18 ani, promițând să îi dea jumătate din averea acestuia. Mie nu mi-a venit să cred DELOC, dar prietena mea, care îmi este destul de apropiată, mi-a arătat capturile de ecran ale colegei acesteia în care se vedea conversația cu profesorul. Mai târziu, dar nu la mult timp după ce s-au întâmplat astea, am auzit ca a fost concediat, dar motivele nu se știu sigur.
Top of Form