Oamenii de știință în imaginația copiilor. Studiu despre percepție și stereotipuri
Oamenii de știință în imaginația copiilor. Studiu despre percepție și stereotipuri. Imaginația copiilor poate întrece orice limită. Dar ce se întâmplă când 200 de copii sunt rugați să deseneze un om de știință? Ce credeți că au desenat ei? ȘTIRI PENTRU COPII vă detaliază acest subiect.
Cercetătorii de la Universitățile North Carolina State și Babeș Bolyai din Cluj – Napoca au descoperit cum văd cei mici un om de știință.
Studiul se numește „Perceptions of Scientists and Stereotypes through the Eyes of Young School Children”. Acesta este realizat în colaborare de Margareta M. Thomson, Zarifa Zakaria (North Carolina University State) și Ramona Răduț – Taciu ( Universitatea Babeș Bolyai din Cluj – Napoca)
Nu mare le-a fost mirarea când au văzut desenele. Cei mai mulți dintre copii au desenat un bărbat.
La acest studiu au luat parte 210 copii, băieți și fete din România. Copiii aveau vârste cuprinse între 11 și 13 ani. Ei provin atât în mediul urban (la oraș), cât și în mediul rural (la țară). Aceștia au fost rugați să deseneze un cercetător.
Femei ca oameni de știință?
Se pare că după ce au fost văzute desenele de către cercetători, aceștia au remarcat că doar un singur băiat din o sută a desenat o femeia ca om de știință.
Conform site-ului Comunicare Științifică, mai puțin de un sfert dintre copii a desenat o femeie ca om de știință.
Un singur băiat și mai puțin de jumătate dintre fetițe.
Nu doar la noi în țară stau lucrurile astfel. Se pare că cei mici văd cu precădere în rolul de cercetător un bărbat. Acest fenomen este răspândit în toată lume.
Cercetătorii spun că aceasta nu este o concluzie definitivă. De asemenea, au hotărât ca studiul trebuie să meargă mai departe. Copiii care au fost în vizită la muzee de știință au desenat într-o mai mare măsură oameni care se apropie de imaginea stereotipică. Asta se întâmplă din cauză că cei mici văd mai des bărbații în rolul omului de știință decât femei.
Un alt motiv, precizat și în studiu, arată că această percepție a celor mici este influențată foarte mult și de media, literatură pentru copii, dar și de faptul că nu există o expunere mai mare a studenților din domeniul științelor.
Studiul a apărut și în Education Research International.
Dicționar
Perceptions of Scientists and Stereotypes through the Eyes of Young School Children: Percepțiile științifice și stereotipuri prin ochii copiilor de școală (din engleză);
Education Research International: Cercetare educațională internațională (din engleză);
Sursa Libertatea
Sursa foto libertatea, pixabay / andremsantana
