Alfabetizarea științifică începe din grădiniță. Peste 500 de copii descoperă lumea prin experimente și activități STEAM
Copiii din opt grădinițe publice din România învață să exploreze, să construiască și să găsească soluții prin educație STEAM. Proiectul „Micii Exploratori” aduce știința mai aproape de cei mici prin joc, experimente și activități practice care dezvoltă curiozitatea, creativitatea și gândirea critică.
Educația științifică începe încă din primii ani de viață, atunci când copiii descoperă lumea prin întrebări, observație și experiment. Un proiect dedicat alfabetizării științifice timpurii demonstrează că grădinița poate deveni primul laborator de explorare pentru cei mici.
Prin proiectul „Micii Exploratori – Alfabetizare timpurie și abilități de viață prin activități STEAM”, peste 500 de copii descoperă concepte de știință, tehnologie, inginerie, artă și matematică prin activități adaptate vârstei lor.
Inițiativa este derulată de Asociația eematico, cu susținerea Fundației OMV Petrom, prin fondul de finanțare „Azi. Împreună.”, ediția 2025.
Peste 500 de copii și zeci de educatori implicați în educația STEAM
În prima etapă a proiectului, 538 de copii și 42 de cadre didactice din opt grădinițe publice din județele Galați, Iași, Botoșani și Mureș au participat la primele module educaționale STEAM.
Activitățile au fost dezvoltate special pentru vârsta preșcolară și au folosit materiale educaționale interactive, planuri de lecție și metode bazate pe învățarea prin experiență.
Prin joc, construcție și experiment, copiii nu doar acumulează informații, ci învață să observe, să pună întrebări, să colaboreze și să găsească soluții.
Copiii devin mici cercetători prin experimente și construcții
Primele două module ale proiectului, „EcoExploratorii” și „Escadrila 112”, i-au provocat pe copii să descopere teme importante pentru viața de zi cu zi.
În cadrul modulului EcoExploratorii, cei mici au învățat despre protejarea mediului, reciclare și importanța energiei verzi. Activitățile practice i-au ajutat să înțeleagă cum alegerile lor pot contribui la un mediu mai sănătos.
Prin modulul Escadrila 112, copiii au descoperit noțiuni despre siguranță, intervenție în situații de urgență și rolul profesiilor care protejează comunitatea.
Învățarea a fost realizată prin construcții, jocuri de rol și activități practice, transformând informațiile într-o experiență memorabilă.
Noi module STEAM pentru copii, din noul an școlar
Proiectul va continua odată cu începerea noului an școlar, când copiii vor participa la alte trei module educaționale.
Cei mici vor explora universul aviației prin „Temerarii Aerului”, vor descoperi lumea tehnologiei prin „MiniTehnicienii” și vor face primii pași în antreprenoriat prin „Antreprenorii Viitorului”.
Activitățile sunt construite pe principiile învățării prin explorare, experiment, construcție și joc de rol, metode care stimulează imaginația și dezvoltă abilități importante pentru viitor.
De ce este importantă educația STEAM încă din grădiniță
Perioada dintre 3 și 6 ani este esențială pentru dezvoltarea curiozității, creativității și capacității de a gândi critic. Totuși, accesul copiilor la activități practice de tip STEAM este încă limitat în multe grădinițe din România.
Analiza realizată înainte de începerea proiectului a evidențiat această nevoie. Aproximativ 80% dintre grădinițele participante nu dispuneau de materiale și echipamente STEAM, iar multe cadre didactice aveau acces redus la resurse educaționale noi și la programe de formare profesională.
Prin acest proiect, educația STEAM ajunge mai aproape de copii și educatori, oferind instrumente care pot fi utilizate pe termen lung.
Grădinițele rămân cu materiale și resurse educaționale după finalizarea proiectului
Un obiectiv important al inițiativei este ca activitățile STEAM să continue și după încheierea finanțării.
Echipa eematico a dezvoltat și livrat aproximativ 240 de materiale educaționale reutilizabile, 250 de kituri de bricolaj pentru activități părinte-copil, precum și planuri de lecție, tutoriale video și resurse dedicate educatorilor și părinților.
Materialele vor rămâne în grădinițele partenere, oferind cadrelor didactice posibilitatea de a integra activitățile STEAM în procesul educațional pe termen lung.
Părinții și copiii învață împreună prin activități de construcție
Un element important al proiectului este implicarea familiei. Primele șase evenimente comunitare au reunit peste 500 de copii și părinți, care au lucrat împreună la proiecte practice.
Una dintre activitățile preferate a fost construirea unei mașinuțe propulsate cu balon, folosind materiale de bricolaj și instrumente adaptate copiilor.
„Mă bucur că am avut ocazia să participăm la acest atelier împreună cu părinții și copiii. Am construit împreună o jucărie, iar fiecare copil a plecat acasă cu o amintire realizată chiar de el. Cred că parteneriatul dintre școală și familie este esențial pentru binele beneficiarului final, preșcolarul”, a declarat Denisia Vîrgolici, educatoare la Grădinița cu program normal Avântu din Iași.
Educația STEAM, o investiție în viitorul copiilor
Ion Neculai, co-fondator eematico, subliniază importanța creării unor contexte în care copiii să poată învăța prin descoperire.
„Investițiile în educația timpurie au cel mai mare impact atunci când îi ajută pe copii să își dezvolte curiozitatea, gândirea critică și încrederea de a explora lumea din jur. Atunci când le oferim ocazia să construiască, să experimenteze și să învețe prin descoperire încă din grădiniță, le oferim, de fapt, un mod de a învăța care îi va însoți întreaga viață”, a declarat acesta.
Opt grădinițe din România participă în proiectul „Micii Exploratori”
Programul este implementat în: Grădinița P.P. „Codruța” din Galați; Grădinița P.P. Nr. 30 din Galați; Grădinița Nr. 59 din Galați; Grădinița Nr. 1 Săveni din Botoșani; Grădinița P.N. Hodac din Mureș; Grădinița P.N. Toaca din Mureș; Grădinița P.N. Avântu din Iași; Grădinița Valea Lupului din Iași.
STEAM, un mod de a pregăti copiii pentru lumea de mâine
Prin proiecte precum „Micii Exploratori”, educația timpurie devine mai interactivă și mai apropiată de nevoile copiilor de astăzi.
Experimentul, construcția, jocul și colaborarea îi ajută pe cei mici să își dezvolte competențe esențiale pentru viitor: creativitate, autonomie, gândire logică și capacitatea de a lucra împreună.
Alfabetizarea științifică începe cu o întrebare simplă a unui copil: „De ce?”. Iar prin educație STEAM, această curiozitate poate deveni primul pas către descoperire și inovație.