Studiu alarmant: Unul din trei copii din România își dorește mai mult timp cu familia și în aer liber
Copiii petrec tot mai mult timp online și tot mai puțin timp afară, arată o anchetă Salvați Copiii România.
Un nou studiu realizat de Salvați Copiii România scoate la iveală o realitate îngrijorătoare despre viața de zi cu zi a copiilor din România. Aproape jumătate dintre copii spun că ar avea nevoie de mai mult somn, unul din trei își dorește mai mult timp petrecut cu familia și în aer liber, iar timpul petrecut online ajunge la trei ore sau mai mult în cazul a 62% dintre respondenți.
Ancheta a fost realizată pe un eșantion de 1.483 de copii cu vârste între 9 și 17 ani și evidențiază efectele presiunii școlare, ale meditațiilor și ale utilizării excesive a internetului asupra sănătății emoționale și sociale a elevilor.
Elevii petrec până la 10 ore pe zi pentru școală și teme
Potrivit datelor, un copil alocă în medie aproximativ opt ore zilnic școlii și pregătirii temelor. În cazul a patru din zece copii, timpul dedicat școlii și temelor ajunge chiar la zece ore pe zi.
Programul unei zile obișnuite din timpul anului școlar include cinci-șase ore petrecute la școală, aproximativ o oră pe drum, încă una sau două ore pentru teme și între trei și patru ore petrecute online, pe rețele sociale, jocuri sau platforme video.
Copiii din marile orașe și din București sunt cei mai încărcați, iar timpul dedicat temelor și pregătirii suplimentare crește odată cu vârsta.
Aproape jumătate dintre copii spun că au nevoie de mai mult somn
Una dintre cele mai importante concluzii ale studiului este legată de lipsa odihnei. Aproape unul din doi copii afirmă că și-ar dori mai mult timp pentru somn.
Problema este mai accentuată în cazul adolescenților. Dacă doar 24% dintre elevii din ciclul primar spun că simt nevoia de mai mult somn, procentul crește la 42% în gimnaziu și ajunge la 52% în rândul liceenilor.
Studiul arată și o legătură directă între lipsa somnului, timpul petrecut online și volumul mare de teme. Cu cât elevii petrec mai mult timp pe internet și în activități școlare, cu atât simt mai puternic nevoia de odihnă.
Trei din patru copii petrec mai puțin de o oră pe zi în aer liber
Ancheta evidențiază și scăderea timpului petrecut în natură sau în activități recreative offline. Aproximativ 75% dintre copii petrec mai puțin de cinci ore pe săptămână în aer liber, ceea ce înseamnă, în medie, sub o oră pe zi.
Mai mult, 13% dintre copii spun că nu desfășoară deloc activități în aer liber, procentul fiind cel mai ridicat în rândul liceenilor.
Totodată, 34% dintre copii afirmă că nu fac sport într-o săptămână obișnuită, iar unul din trei nu citește deloc în afara lecturilor obligatorii pentru școală.
Copiii își doresc mai mult timp cu familia și prietenii
Rezultatele studiului arată că elevii resimt tot mai acut lipsa interacțiunilor directe și a timpului petrecut cu cei apropiați.
Un copil din trei spune că și-ar dori mai mult timp pentru socializarea în familie, iar 41% afirmă că vor mai mult timp pentru întâlniri și activități directe cu prietenii.
Copiii din mediul urban sunt cei care resimt cel mai puternic această nevoie, pe fondul programului încărcat și al timpului mare petrecut în fața ecranelor.
Meditațiile și internetul schimbă stilul de viață al elevilor
Studiul mai arată că 42% dintre copii participă la meditații, procentul depășind 60% în București și în marile orașe. Cele mai frecvente materii pentru pregătire suplimentară sunt matematica, limba română și limbile străine.
În paralel, utilizarea internetului continuă să crească. Un sfert dintre copii spun că petrec online cel puțin șase ore pe zi, iar procentul urcă semnificativ odată cu vârsta.
Potrivit Gabriela Alexandrescu, datele reprezintă un semnal de alarmă pentru sănătatea psiho-emoțională a copiilor și pentru echilibrul dintre educație, viață socială și odihnă.
Specialiștii avertizează asupra efectelor pe termen lung
Reprezentanții Salvați Copiii atrag atenția că lipsa timpului liber, reducerea activităților în aer liber și dependența de mediul online pot avea efecte importante asupra dezvoltării emoționale și sociale a copiilor.
Organizația susține necesitatea unor politici educaționale și sociale care să reducă presiunea asupra elevilor și să încurajeze activitățile offline, sportul și timpul petrecut în familie.