- by Mitar Daiana
„Dezvoltarea jocurilor video”, materie opțională în școli. Se întâmplă în România
Școala ar putea deveni mai atractivă pentru elevi. Potrivit unui ordin de ministru, în programa școlară a liceenilor își face loc, de la anul, un nou opțional. Este vorba despre „Dezvoltarea jocurilor video”.
Începând cu anul școlar 2025 – 2026, elevii din învățământul liceal pot opta pentru disciplina opțională „Dezvoltarea jocurilor video”. Disciplina se adresează elevilor de la toate filierele, profilurile și specializările. Studiul disciplinei poate începe în oricare dintre clasele de liceu și necesită competențe inițiale minime de programare, formate pe parcursul ciclului gimnazial. Elevii au ocazia să învețe cum se creează un joc video și ce instrumente se folosesc, dezvoltând totodată noi abilități.
„Disciplina are în vedere inițierea elevilor în toate etapele de dezvoltare a jocurilor, de la proiectare până la publicare, utilizând limbajul de specialitate. Ea permite implicarea elevilor în activități similare cu ale profesioniștilor din domeniu, realizate pe grupe, elevii asumându-și rolurile specifice dintr-o echipă de dezvoltare a unui joc și conștientizând valoarea muncii în echipă.
Dezvoltarea jocurilor implică abordarea învățării interdisciplinare, integrate, prin rolurile care includ povestire/narațiune, design grafic, animație, inginerie de sunet, management de proiect, utilizarea noțiunilor din matematică și științe pentru modelarea acțiunilor și reacțiilor personajelor în diverse situații, selectarea și aplicarea metodelor adecvate de proiectare, dar și conceperea algoritmilor și implementarea acestora în limbaj de programare, alegerea și utilizarea celor mai potrivite instrumente tehnologice pentru dezvoltare și implementare”, se arată în Ordinul nr. 7.233.
Cum va fi structurată noua materie
Deși este vorba despre jocuri video, materia nu trebuie luată ca pe o joacă, ci ca pe ceva serios. În cadrul orelor va fi urmată o programă clară, structura acesteia arătând astfel:
- introducere în teoria jocurilor;
- proiectarea jocului (game design);
- instrumente digitale pentru dezvoltarea jocurilor;
- elementele de bază ale programării orientate pe obiecte și pe evenimente;
- grafică și secvențe audio pentru o aplicație de tip joc video;
- aplicație de tip joc video;
- testare, depanare și optimizare a aplicației;
- distribuire și publicare.
Sursă foto: unsplash.com/Guillaume Coupy
Hands across Romania aduce învățământul dual aproape de tineri