Cauta
1

A fost stabilit programul evaluărilor naționale. Care sunt noutățile

Ministerul Educației anunță că a fost stabilit programul evaluărilor naționale pentru clasele a II-a, a IV-a și a VI-a. Metodologia pune în aplicare prevederi ale Legii învățământului preuniversitar și vine cu câteva noutăți importante.

Elementele de noutate privind administrarea, la nivel de sistem, a celor trei evaluări naționale, aliniate la prevederile legii privesc două direcții. Pe de-o parte este vorba despre extinderea duratei testului la evaluarea națională de la clasa a II-a de la 30 de minute la 45 de minute. Decizia a fost bazată pe armonizarea duratei testelor scrise, astfel încât toți elevii, inclusiv cei din mediul rural, să-și poată demonstra abilitățile de scris – citit – socotit fără presiunea timpului, într-o oră de curs, așa cum sunt obișnuiți.

Pe de altă parte, la evaluarea națională pentru clasa a VI-a denumirea probelor de evaluare a fost actualizată în concordanță cu prevederile Legii nr. 198/2023 de la art. 99 (4): „La finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a, elevii susțin evaluări naționale scrise, obligatorii, la limbă și comunicare, matematică și științe, în baza metodologiei aprobate prin ordin al ministrului educației”.

Testele elaborate pentru evaluarea națională de la clasa a VI-a vor fi structurată după cum urmează:

  • primul test vizează evaluarea unor competențe din aria curriculară „Limbă şi comunicare” – Limba română;
  • al doilea test vizează evaluarea unor competențe din aria curriculară „Limbă și comunicare” – Limba maternă;
  • al treilea test vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară „Matematică şi Ştiinţe ale naturii”.

Elevilor aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile în limba maternă, li se va asigura testul care vizează evaluarea unor competențe din aria curriculară „Matematică și Științe ale naturii” atât în limba în care au studiat, cât și în limba română.

Cum vor fi transmise rezultatele obținute de elevi

Rezultatele evaluărilor naționale administrate în anul școlar 2024 – 2025 vor fi exprimate în punctaje. Încărcarea rezultatelor obținute de elevi la testele administrate se  va realiza  individual, pentru fiecare elev în parte, în funcție de clasă și de testul susținut.

Rezultatele individuale obținute nu se afișează / nu se comunică public și nu se înregistrează în catalogul clasei. Prin excepție, la solicitarea scrisă a elevului, punctajele obținute se vor putea echivala în calificative / note și pot fi trecute în catalog.

Sursă foto: unsplash.com/Anton Sukhinov

Ce se întâmplă cu elevii din județul Galați. Situația actualizată