Rezultate îngrijorătoare după simularea examenului de Bacalaureat 2024. Cei mai mulți elevi nu au luat note de trecere
Ministerul Educației a centralizat rezultatele înregistrate la simularea probelor scrise din cadrul examenului național de bacalaureat. Simularea a fost susținută în perioada 4 – 7 martie 2024, la nivel național, de elevii claselor a XII-a şi a XIII-a seral / frecvenţă redusă. Sinteza rezultatelor înregistrate la simularea examenului național de Bacalaureat 2024 arată o situație îngrijorătoare. Procentual, cei mai mulți elevi nu au luat note de trecere.
Într-o comunicare oficială, Ministerul Educației invită publicul să privească atent două grafice ( pe care le puteți studia în cele ce urmează), în care au fost centralizate rezultatele obținute de elevii care au susținut simularea Bacalaureatului zilele trecute. Procentual, cei mai mulți dintre eleni (peste o treime la fiecare categorie în parte) nu au obținut note de trecere. Rezultatul dramatic se regăsește atât la materiile obligatorii – Limba și literatura română, Matematică, Limba Maternă, cât și la cele opționale. Referitor la această situație, Ministerul Educației nu face comentarii în comunicatul de presă transmis.
Precizări importante despre simularea examenului de Bacalaureat
Ministerul Educației transmite că, dată fiind generalizarea evaluării digitalizate pentru simularea probelor scrise din cadrul examenului de bacalaureat, face următoarele precizări:
* Lucrările scrise ale elevilor care au susținut simularea probelor scrise din cadrul examenului de bacalaureat se află în unitățile de învățământ în care elevii au susținut probele scrise.
* Profesorii care predau disciplinele la care s-au susținut probele simulării au acces la lucrările elevilor din clasele la care predau, precum și, începând cu 20 martie, la borderourile de evaluare corespunzătoare. Conducerile unităților de învățământ vor pune la dispoziția cadrelor didactice borderourile de evaluare transmise de la nivelul Ministerului Educației prin inspectoratele școlare, pentru a fi folosite în procesul de vizualizare a lucrărilor de către elevi/părinți.
* În contextul utilizării platformei de evaluare digitalizată, Ministerul Educației dispune pentru prima oară de date relevante pentru o imagine de ansamblu asupra gradului de reușită la fiecare dintre itemii administrați. În acest sens, menționăm că, dat fiind numărul mare de tipuri de subiecte (33) și faptul că procesul de evaluare s-a încheiat în cursul serii de joi, 14 martie, statisticile privind gradul de reușită pe fiecare item, la nivel național, vor fi făcute publice cel mai târziu pe 22 martie.
Urmează analize pe situația școlară, în fiecare clasă în parte
„Precizăm că datele care stau la baza prezentei sinteze a rezultatelor au fost extrase din Platforma de evaluare digitalizată și prelucrate la nivelul Ministerului Educației. Informațiile care permit astfel de analize, precum și analize ale gradului de reușită pe itemi vor fi disponibile la nivelul fiecărui Inspectorat Școlar Județean/Inspectoratului Școlar al Municipiului București, respectiv al fiecărei unități de învățământ odată cu transmiterea borderourilor de evaluare.
Rezultatele vor fi analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ prin discuții cu elevii, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri adecvate fiecărei situații în parte, scopul fiind îmbunătățirea performanțelor școlare”, se mai arată în comunicatul citat.
Ești mai deștept decât un copil de clasa a V-a? Află răspunsul