Cum îi salvăm pe copiii bătăuși și hărțuitori. Ei înșiși au nevoie de ajutor. Ministerul Educației are o strategie
Cazurile de violență din cadrul unităților de învățământ sunt tot mai întâlnite. Pentru a stopa acest fenomen, este foarte important să acordăm atenție atât victimelor abuzurilor, cât și agresorilor, care, la rândul lor, au nevoie de ajutor. Cum îi salvăm pe copiii bătăuși și hărțuitori ne spune Ministerul Educației.
„Nu doar victimele actelor de violență au nevoie de sprijin și susținere, ci și autorii”. Așa începe postarea de pe pagina de Facebook a Ministerului Educației în care sunt oferite sfaturi pentru părinți și cadre didactice. Fie că recurg la violență din cauza unor lipsuri, fie că se cred „șmecheri”, copiii agresori trebuie ajutați să revină pe drumul cel bun.
„Dacă sunteți în rolul de părinte, este important să comunicați cu onestitate cu copilul dumneavoastră. Să evitați folosirea etichetelor, să evaluați corect importanța și gravitatea situației în care se află copilul. Reacția calmă, fără judecarea persoanei, dar prin care analizați comportamentele și consecințele acestora vă poate ajuta să purtați o discuție sinceră cu copilul. Și să îl asigurați că îl veți susține și veți găsi împreună soluții la problema cu care se confruntă. Dacă ați fost informat de către personalul unității de învățământ în legătură cu fapte de violență în care copilul dumneavoastră a fost implicat, mențineți un contact regulat și colaborați cu cadrele didactice. Inclusiv cu profesorul consilier școlar”, transmit reprezentanții Ministerului Educației.
Sfaturi pentru cadrele didactice
În postare se regăsesc și câteva sfaturi de care cadrele didactice să țină cont dacă au în școala lor sau la clasă elevi agresori. „Dacă sunteți în rolul de profesor, iată ce puteți face pentru a sprijini elevii autori ai violenței în mediul școlar:
- Asigurați-vă că aveți toate informațiile despre context, elevi implicați, cauze. Colaborați cu Comisia pentru prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar;
- Evidențiați și încurajați comportamentele pozitive pe care la vedeți la elevii care au avut comportamente violente. De multe ori ne concentrăm atenția exclusiv pe aspectele negative. Și uităm că o încurajare poate motiva o schimbare în bine;
- Monitorizați și observați comportamentele elevilor;
- Sprijiniți elevii să își dezvolte abilități de soluționare a conflictelor. Să comunice asertiv și să se cunoască mai bine pe ei înșiși, precum și în relație cu ceilalți. Discutați cu elevii despre miturile comune despre violență, inclusiv bullying. Faceți acest lucru în timpul orelor de dirigenție. Dacă este cazul, puteți beneficia și de sprijinul profesorului consilier școlar;
- Creșteți coeziunea grupului implicând elevii în diverse activități școlare și extrașcolare bazate pe cooperare. Într-un grup coeziv, bazat pe colegialitate și prietenie, comportamentele de violență sunt rare și mai ușor de gestionat;
- Rețineți faptul că, în cele mai multe situații, copilul agresiv a fost la rândul său victima unei agresiuni din partea cuiva. Și copilul / elevul „agresor” are, de cele mai multe ori, o rană, o traumă, o stimă de sine scăzută etc.”, mai transmit reprezentanții Ministerului Educației.
Sursă foto: facebook.com/Ministerul Educației – România
Ziua Recunoștinței. Ce semnifică această zi și cum e sărbătorită