Rezultatele jurizării aplicaţiei de finanţare „My School Can Be Cool” 2022- 2023
Asociaţia De-a Arhitectura anunță câștigătorii sesiunii de finanțare a programului educațional „My School Can Be Cool”2022- 2023. Despre competiție v-am povestit aici. Astăzi vă spunem cine sunt câștigătorii.
Derulat de-a lungul anului școlar 2022-2023 în 6 școli și licee din Bistrița (jud. Bistrița), București (sector 1 și 6 ), Cluj-Napoca (jud. Cluj), Frasin (jud. Suceava) și Ploiești (jud. Prahova), programul de diagnostic și design participativ destinat elevilor de gimnaziu și liceu a evaluat materialele trimise la concursul de proiecte și prezintă școlile ce vor implementa soluțiile propuse de elevi cu ajutorul finanțărilor primite de la sponsori și parteneri.
Premiile oferite
La această ediţie a sesiunii de finanțare au fost oferite trei premii, unul de către Raiffeisen Bank, finanțator al programului „My School Can Be Cool” în anul școlar 2022-2023 prin programul de granturi Raiffeisen Comunități. Două premii au fost oferite de către Asociația De-a Arhitectura cu sprijinul sponsorilor Digital Spirit și AFI Europe Romania.
Din dorința de a evidenția rolul important pe care l-au jucat în tot acest proces și pentru a sublinia că vocea lor este importantă și e nevoie să se facă auzită și dincolo de băncile școlii, elevii au fost cei care au susținut prezentările proiectelor lor în cadrul jurizării care a avut loc online, în luna mai. Asociația De-a Arhitectura le mulțumește cu această ocazie și membrilor juriului care cred că tinerii sunt actori relevanți în comunitățile lor.
Take a break and read a book
Premiul oferit de Raiffeisen Bank, finanțator al programului „My School Can Be Cool” în anul școlar 2022-2023, se acordă echipei de la Școala Gimnazială Nr. 311 din București, sector 6 coordonată de prof. Nicoleta Beliciu și îndrumată de arh. Roxana Pîrvu și stud. arh. Alina Dima, pentru proiectul „Take a break and read a book” („Ia o pauză și citește o carte”). Acesta propune reamenajarea spațiului mansardei astfel încât să cuprindă loc pentru realizarea temelor înainte sau după școală, individual sau în echipă, loc pentru lectură și loc pentru relaxare și socializare. În afară de utilitatea propusă, elevii și-au dorit ca spațiul amenajat să creeze o atmosfera caldă, confortabilă, luminoasă care „să ne inspire liniște, relaxare, motivație, dorința de a învăța, dorința de a socializa, libertate”.
În strânsă legătură cu spațiul de la mansardă (cel care a făcut obiectul proiectului prezentat la sesiunea de finanțare) elevii au identificat și au prezentat nevoia amenajării holurilor adiacente pentru o imagine mai unitară și o mai bună funcționalitate și a spațiului. În acord cu dorința sponsorului, De-a Arhitectura a decis ca premiul special oferit cu ajutorul AFI Europe Romania să fie acordat tot Școlii Nr. 311 din București, sector 6 pentru extinderea intervenției din școală cu includerea amenajării coridoarelor adiacente.
My Smiling School
Premiul oferit de De-a Arhitectura cu ajutorul sponsorului Digital Spirit, sponsor care și-a exprimat dorința de a finanța o școală din mediul rural, se acordă echipei de la Școala Gimnazială Bucșoaia – Structura Școlară Gimnazială Frasin, Suceava, coordonată de prof. Simona Covrig și îndrumată de arh. Iulia Condrea (Cosovanu), pentru proiectul „My Smiling School” („Școala mea zâmbitoare”) care propune amenajarea spațiului interior al școlii (coridoare) ce va include spațiu de relaxare cu mobilier (băncuță), spațiu expozițional pentru trofee, amenajarea unui spațiu dedicat profesorului de serviciu și personalizarea intrării pentru fiecare clasă.
Copiii și-au dorit să personalizeze spațiul astfel încât să aibă „o școală la care să se vină cu bucurie.” Asociația De-a Arhitectura se bucură că își vor putea pune în practică ideea. Le dorește să obțină, prin proiectul pe care îl vor implementa, starea de bine pe care și-o doresc pentru ei și pentru copiii care le vor urma.
Așa cum a fost consemnat în procesul jurizării, în baza notiţelor şi a observaţiilor membrilor juriului, dar şi a discuției ce a avut loc online în cadrul jurizării, dintre cele 6 clase/școli care s-au înscris și au participat în programul educațional în acest an școlar, două clase au trimis materiale pentru sesiunea de finanțare. Trei clase nu s-au înscris la sesiunea de finanțare, iar o clasă este dintr-o școală privată, are un statut special și derulează programul pe o perioadă de doi ani.
Toate proiectele înscrise la această sesiune de finanțare vor fi publicate, după finalizarea implementării, pe site-ul Școala Mea.