Care este situația unităților școlare – 22 septembrie
Care este situația unităților școlare privind dinamica scenariilor de funcționare. Școlile s-au deschis urmând anumite scenarii propuse de Ministerul Educației și Cercetării. MEC monotorizează zilnic dinamica scenarilor de funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, la nivel național. Dinamica este influențată de evoluția situației epidemiologice din fiecare județ. Aflați mai multe detalii de la ȘTIRI PENTRU COPII.
Din cauza pandemiei de Covid-19 școala nu a început cum eram noi obișnuiți. Unitățiile școlare fiind obligate să respecte anumite scenarii, dar și să raporteze situația inspectoratelor școlare.
La 22 septembrie se înregistrează următoarea situație
– 12.945 de unități de învățământ în Scenariul 1 (S1): participarea zilnică (față în față) a tuturor preșcolarilor și elevilor în unitățile de învățământ, cu respectarea și aplicarea tuturor normelor de protecție sanitară
– 4.408 de unități de învățământ în Scenariul 2 (S2). Acesta presupune participarea zilnică (față în față) a tuturor preșcolarilor și elevilor din învățământul primar, a elevilor din clasele a VIII-a și a XII-a, cu respectarea și aplicarea tuturor normelor de protecție, respectiv revenirea parțială (prin rotație de una-două săptămâni) a elevilor din celelalte clase de gimnaziu și liceu, cu respectarea și aplicarea tuturor normelor de protecție
– 303 de unități de învățământ în Scenariul 3 (S3): participarea tuturor preșcolarilor și elevilor la activități/lecții online.
Comisiile de administrare adoptă propunerile
În funcție de analiza situației epidemiologice efectuate de către direcțiile de sănătate publică și Institutul Național de Sănătate Publică, de infrastructura și de resursele existente în fiecare unitate de învățământ, consiliile de administrație de la nivelul fiecărei unități de învățământ sunt obligate să adopte propunerile de scenarii,dar și schimbarea acestora.
Potrivit ordinului comun al ministrului educației și cercetării și al ministrului sănătății nr. 5.487/1.494/01.09.2020, criteriul epidemiologic în baza căruia unitățile/instituțiile de învățământ stabilesc unul dintre cele trei scenarii de funcționare este rata incidenței cumulate, respectiv: numărul total de cazuri noi din ultimele 14 zile raportat la 1.000 de locuitori.
Hotărârile privind scenariul de funcţionare pe parcursul anului şcolar se actualizează săptămânal sau ori de câte ori este nevoie.
Dicționar
Infrastructură: elemente ale bazei tehnico-materiale a unei societăți ;